TRABALHEI COM MEUS ALUNOS (DO 6° ANO) SOBRE A QUESTÃO AMBIENTAL; FORAM TEXTOS MOSTRANDO A CULTURA E HÁBITOS INDÍGENAS,NÓS OS LEMOS,REFLETIMOS SOBRE ESSES TEXTOS E OS ALUNOS PRODUZIRAM TEXTOS SOBRE O QUE DISCUTIMOS, PESQUISARAM E ELABORARAM TRABALHO SOBRE O ÍNDIO, RELACIONANDO-O COM A QUESTÃO AMBIENTAL, O RESPEITO DELES PELA NATUREZA E SEUS CULTOS EM RELAÇÃO AO AMBIENTE EM QUE VIVEM, ENTRE OUTROS CONTEÚDOS.
ELES CONFECCIONARAM CARTAZES COM O OBJETIVO DE CONSCIENTIZAR OS VISITANTES DA FEIRA E MONTARAM DUAS MAQUETES, UMA MOSTRANDO A NATUREZA BONITA E PROTEGIDA POR BOAS AÇÕES HUMANAS E OUTRA DESTRUIDA PELAS MÃOS HUMANAS.
OS ALUNOS TAMBÉM PRODUZIRAM FOLDERS COM DESENHOS, GRAVURAS E FRASES CRIADAS POR ELES (OU FRASES JÁ CONHECIDAS RELACIONADAS À NATUREZA) E OS ENTREGARAM ÀS PESSOAS QUE VISITARAM A FEIRA.FOI UM TRABALHO DE CONSCIENTIZAÇÃO MUITO PROVEITOSO!
FOTO DOS FOLDERS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS:
UMA DE MINHAS ALUNAS E EU.
ALUNAS DO 6° ANO AO LADO DA MAQUETE QUE MOSTRA NATUREZA DESTRUIDA PELO SER HUMANO.
ALUNAS AO LADO DA MAQUETE QUE MOSTRA A NATUREZA PRESERVADA.
ALUNO APRESENTANDO O TRABALHO NA FEIRA ( REPRESENTAÇÃO DA NATUREZA DESTRUIDA PELA AÇÃO HUMANA)
ALUNA APRESENTANDO O TRABALHO NA FEIRA (REPRESENTAÇÃO DA NATUREZA CUIDADA PELO SER HUMANO)
FOTOS MOSTRANDO OS ALUNOS TRABALHANDO DO 6° PARA A FEIRA CULTURAL ( ALGUNS ALUNOS DO 8° ANO SE OFERECERAM PARA AJUDAR):
Muito bom.........
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